Gruppe+8

=// På denne side kan I dele jeres produktion i løbet af kurset og jeres løbende refleksioner med de øvrige deltagere og jeres underviser. Hvis I trykker på 'edit' knappen oppe til højre for denne tekst, får I adgang til at redigere denne side. I kan skrive tekst ind, sætte filer ind i form af billeder, lægge links ind og indlejre f.eks. video. På siden, der hedder vejledninger //=

=Tjek ind= Pia Cornelliussen. Lærer på Bavnehøjskole. Underviser på mellemtrinnet, især i dansk som andetsprog og kreative fag. Annette Rømer. Lærer fra Skt. Annæ. Underviser udskolingen i matematik og fysik Annette Kaarde. Lærer på Valby Skole. Underviser i indskolingen, hovedsageligt i dansk. Karen Olesen. Lærer på Skolen i Sydhavnen. Underviser i indskolingen, primært i dansk i 2. klasse.

De fem spørgsmål, vi ønsker at få besvaret i løbet af dagen, er: 1) Hvordan tilgodeser og inddrager man bedst muligt alle i klassen med ét fælles activeboard? 2) Er der en samlet oversigt over noget overskueligt og afprøvet materiale? 3) Hvilke didaktiske overvejelser er vigtige at være opmærksomme på, når man undervisningdifferentierer via de digitale medier?

=Værksted 1= Herunder kan I lægge jeres link til jeres interviews, og evt. skrive nogle af jeres refleksioner over brugen af videooptagelser fra iPad i undervisningen

**Værksted 3** Følg nedenstående link til et google doc, hvor I kan skrive jeres svar på de forskellige spørgsmål. Alle grupper skriver ind i det samme dokument, så nogle af jer, vil se tidligere besvarelser, og I vil også kunne se, at der bliver redigeret i dokumentet, mens I skriver i det.

[]

I kan evt. skæve til nogle af de øvrige besvarelser og se om I er enige

= Værksted 4 = Gruppe 1, 3, 5 og 7 kan finde deres form her: []

Gruppe 2, 4, 6 og 8 kan finde deres form her: []

= Tjek ud =

I hvilket omfang har jeg fået afklaret de spørgsmål, jeg stillede i starten? Hvilke pointer fra dagens kursus er det specielt vigtigt, at jeg holder fast I? Hvilke spørgsmål og udfordringer mangler jeg stadig afklaring på? Hvilke værktøjer/indsigter/færdigheder vil jeg eventuelt sætte i spil i forhold til min praksis på skolen, i løbet af det kommende skoleår?